郝老师又说：“这样分肯定不公平，你们朱老师就提了意见,从我们班里多挑了几个人过去，又换了几个同学过来。从中考成绩看,他们班的同学成绩属于正态分布的中间部分，我们班的同学,是正态分布的两头，有顶顶拔尖的,也有成绩稍微差一点的。这是我们班的情况，也正是因为这种情况,大家才得以有缘做同学。”

郝老师边说,还边在黑板上画了正态分布，又给大家讲解了一下正态分布。

随后，她又说：“这次大家的摸底考试，平均成绩,二班就因此比我们多一些,也没多太多。班级团结是极其重要的,人是社会动物，大家要学会爱护同学，这也是认可自己的重要一环。拔尖的同学，不要骄傲，这次考得不好的同学，也不要太在意，从现在开始，认真学习就行了。”

郝老师接下来花了不短的时间讲高中三年要学的数学是哪些，处在数学领域的哪个阶段，在各学科以及生活里会有些什么应用，并强调了数学作为一种基础科学的重要性，这份重要性主要体现在形成认知世界的能力、理解其他学科、应付考试等等上，所以大家无论从哪方面看，都需要认真学习。

郝老师又讲，让大家热爱数学，并教给大家正确的知识，是她作为老师的责任，但是，在数学上倾注时间、热情等等，就是学生们要做的。

“以后，我们就在一辆战车上了，这辆战车最后能取得什么成果，就是我们所有人决定的。我非常欢迎你们未来三年和我在一起学这门课。”

数学的简介完后，就开始了正式的课程。

这一整天的所有课程，给这群少年们带来的是新的旅程开始的感觉。至少让大家都充满了干劲。

曾经是乡镇上的学校里考到这里来上高中的同学，迅速就发现了这所高中的老师的素质比曾经的初中老师高了太多，完全会给他们带来不一样的眼界。

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当天晚上，晚课下课后，萧子翀没在教室里多待，当即就叫了闫然和自己一起回家。

闫然问他：“你今天不等你爸一起吗？”

学校对老师要求很严，白天晚上上课时间，老师们不管有没有课都必须坐班，班主任就更累，每天还要在晚课下课后守到教室熄灯。

学生们晚上晚课是三节课，但只有前两节课是有老师的正课，第三节课属于做作业的晚自习时间。到第三节课的时候，非班主任老师就可以下班回家了。

萧子翀说：“他又不加班，下班就回去了。”

“哦。”闫然赶紧收拾了东西和他一起回去。

走在路上，萧子翀说：“今天有什么问题要问吗？”

闫然：“……”

闫然愣了一下才回：“什么问题？”

萧子翀无奈地在心里叹息，说：“就是今天老师上课的内容里，你有什么不懂的，可以趁着现在问我。”