杨策认真道：“那位姜公子并非我们华夏学宫弟子，道君可知晓？”

作者有话要说：小朋友被姜宝欺负了，哭唧唧地找道君告状→→

第16章归程

微风拂动，茶香淡淡，水气化雾袅袅升腾。

风越辞将茶水放在杨策跟前，听闻他所言，语气如常道：“姜公子身上玉符不似作假。”

杨策捧着热茶，先前吓得僵冷的身体逐渐回了暖，小声说：“道君是知道的，咱们学宫除了‘借读生’外，还有‘插班生’。”

他们校长是个真正热爱家乡之人，不仅将学宫起名为“华夏”，连制度也是模仿了地球的学校。

如按年龄分学，十二岁以下者皆入幼学，十二岁以上二十岁以下者皆入中学，二十岁以上者全入大学。

再如课程改自君子六艺，统定为“礼、乐、术、御、书、数”，其下又分许多小课程，不乏历史地理等熟悉名字。

“借读生”多是百家氏族的子弟，“插班生”却是为他们这群同乡开的先例。

校长对外皆言“插班生”是他游历时所收的学子，因而身上会有玉符，能直接入学，可谓煞费苦心。

若是特别年长的，也可在学宫担任讲师或其他。

在杨策看来，真心是处处周到，但这无疑也带来了许多麻烦。

就像此刻，风越辞自然而然地道：“既受校长认可，便是学宫之人。”

杨策听他这样讲，忍不住叹了口气。

校长是一番好意，但人心复杂，持玉符者品性难料，来自同乡的坑害并不少见，华夏学宫能屹立至今，堪称奇迹。

也就是校长那样的人，还能从始至终初心不变，一如既往地接受所有人。