肖飞在考场上坐着思考了一个小时，等有人开始交卷后，他才把卷子交了。

“语文考得怎么样？”出了考场，王非凑了过来，递给他一根烟。

肖飞接了烟，凑在王非的打火机上点燃了，说：“还行，卷子做得挺顺的。”

“哦，那就好，那就好。”王非拍拍肖飞的肩，再不说别的什么，他只是想探探肖飞的底。

魔鬼式的考试还在继续，但考试完的科目，任课老师就跟上紧了发条的钟表似的已经开始批改卷子了。

要在短短的时间里批改完近二百份试卷，这个劳动量还是相当之强的。

也亏得试题大多都是选择题，批改卷子的速度还算比较快。

李堂秋改卷子有个习惯，那就是他会先将自己心目中的尖子生的试卷抽出来优先批改，目的很简单，他要第一时间把控尖子们的成绩变化情况。

今次，李堂秋依然延续了往日的习惯。

文科复读班有两个班，分别为文复一和文复二，两个班加起来一百八十多号人，在李堂秋的心目中，算是尖子的也不过6、7个人，这些尖子大多都在文复一。

不过，这一次，要加上一个肖飞。

李堂秋将尖子们的卷子全都抽了出来，放到自己面前，搓了搓手，拿起了红笔，他刻意的将肖飞的卷子放到最后。

改完了其他人的试卷，成绩最高的是朱熹令的卷子，这次朱熹令得了121分，这个分已经对语文来讲已经算得上是个高分了。其他几人的成绩也都上了百，但也就一百零几的样子，没有达到李堂秋的心理期许。

李堂秋深吸了口气，把肖飞的试卷拿到了面前。

根据肖飞来复读之后短短一天里的两次惊人表现，说明他在英语和数学科目上有了巨大的进步，那么，在自己任教的语文这一科上，会不会也给自己带来惊喜呢？

肖飞的语文在高三应届班的时候成绩还是非常棒的，知识面宽，作文写得好，每次考试语文单科都在年级名列前茅。

只是高考的时候发挥失常了，标准分只考了603分，折合成原始分也就八十多分的样子。李堂秋认为这跟今年的语文试题难度太大有关。

李堂秋满怀期待落了笔开始批改肖飞的卷子。

选择题全对。现代文阅读理解也是全对。古文阅读理解仍然全对。肖飞在客观的问答题方面做出的回答也全都紧扣了答案，李堂秋的呼吸急促起来。

是不是改的时候出了什么纰漏了？

除了作文以外的题目居然可以打全对，也就是说，90分可以全都给了肖飞。这对于语文来讲，那是很不容易出现的一种情况。

李堂秋又扭回头仔细核对了一遍，他发现，自己的批改并没出错，是真的答案全对。

看来，这次考试肖飞发挥得不错。

他便又批改肖飞的作文。

作文占到60分，比重还是相当之大的，想要在作文上得高分，也是不太容易的。因为考的是记叙文写作，一般只要程度不是特别差的学生，作文断没有跑题之虞。得高分不容易，拉开分数差距也不容易。

李堂秋读肖飞的这篇作文，他很快就被肖飞作文中的奇异思想所吸引，竟然写的是未来的自己和现在的自己邂逅的故事。

文笔很精炼，用词很精到，描述出来的情景有意识流和象征主义的意味，引人深思。

这文章，写得好啊！

李堂秋击节叫好。

他提起笔，要在卷子上写下“60”的字样时，又顿住了，心想，还是严格一点的好，语文若是改出个满分来，轰动是挺轰动，但会让人质疑自己批改卷子的把控度过松，算了，给个52分吧。

试卷分数栏上很快填写上142这样一个猩红的数字。