433、只是做吧!(1 / 2)

“所以,既然你觉得自己实在是在念书上没有潜能,或许你可以试着找找自己其他的潜能呢?”

“其他的潜能……是什么?”

说道这里,林伟却自卑的觉得自己并没有什么有用的可以被用来开发的潜能。

顾白却帮林伟想了出来:“写代码,林伟很会写代码。”

听着顾白的话,张三丰一副很赞赏的模样:“代码吗?那很厉害哦!你知道,现在这个信息时代,会写代码的程序员也是很吃香的。”

“我……只会一点儿皮毛啦……”这么说着,林伟便一脸不好意思的挠挠头。

好了,现在很显然的又被虏获走了一个我方战斗人员。

顾白不得不感叹张三丰的巧舌如簧,不过,这家伙的说话水平好像经过了一次外出“求教”而明显提高了呢!

“至于顾白……”

好吧!正当顾白游神感叹张三丰的口才之际,自己的名字就被点到了。

顾白镇定心神,双眼直视对方,心想着,自己一定不能够被张三丰接下来的巧舌如簧给忽悠了,套路,那些全都是套路,自己可不能够这么轻而易举的被他给套路了进去。

可谁知,张三丰却并没有像顾白所以为的那样对他施展“套路”,而是说道:“你我就不用多说了,反正我们之间的约定我相信你也还没忘记,你能不能为自己说过的话承诺过的事情负责人,就看你最终的成果了。”

好家伙,话一说完张三丰便如加了两袖清风和飘扬斗篷特效的大侠,脸上带着得意的微笑,迈步出去了,推开门,扬长而去的他很快消失在了顾白等人的视线中。

三秒之后,三个家伙不由分手莫名其妙异口同声的说道:“厉害厉害!”

并,齐刷刷的鼓起了掌来。

张三丰这就叫做……因材施教、见招拆招、各个击破。

事实上,张三丰这次跟着校长去别县的学校考察,完全被他们极个别学校的教育方针和教育理念给吸引了。

张三丰不知道校长对那些优秀教育学者的教育方式有没有一些感悟和经验的吸收,但是就他今天一回来就严厉的训斥了顾白等人的行为举止来看,万年腐朽不化的老木看来还是腐朽的,没有任何一丝一毫要长出新生命的迹象。

但是张三丰以及受了那些优秀教育学者的启发和鼓舞,以至于想要在顾白的帮助下废除学校字母分班制度的心愈发的疯狂跳动。

而且,张三丰还撺掇着校长让那些别校的老师和校长们来五仁一中视察,日期就定在接下来的几周,不知道为什么,虽然计划还没有切实可行的条例出来,也没有一个完整的套路和脉络,但是张三丰依然开始兴奋了起来。

至少,方才在顾白、林伟、何以琛这三个小混蛋的身上所试验的“各个击破”、“因材施教”什么的,还是很显然有所成效的!