刘畅请来一位池老师，她本来是带学前班的，每天幼儿园放学后，到家里来教圆圆一节课。

江宁有些好奇，在旁边看了一会儿。

池老师笑眯眯拿出纸和笔：“你叫什么名字呀？”

“我叫圆圆，我小名叫圆圆，大名叫江安。”圆字儿还太复杂，先写自己的名字给老师看，一张纸，写名字就用掉大半张。

池老师又测试了一些最基础的东西，简单的加减法，英文abc，还有看图说话。

她发现圆圆的语言能力很强，英文可以做长段的自我介绍，看图说话编故事的能力也很强。

她上完第一节 课之后，跟林文珺说：“圆圆的表达能力很强，这说明她的观察能力，记忆力和想像力都很丰富，三者结合，才有现在的语言表达能力。”

特别让池老师惊喜的是，圆圆英文也不错，她用英语讲了一个鬼故事，当然是幼儿水平的鬼故事。

“这是她幼儿园里，万圣节的时候外教老师讲的。”圆圆从小就喜欢听故事，她牢牢记住了，还回来讲给姐姐听呢。

而且她还念了一段池老师都没听过的英文，听了一小段她才发现，圆圆竟然是在用英文背《红楼梦》的片段。

“你们家里是有特别培养过她吗？这个内容还是太深奥了，可以从浅的开始。”池老师从专业的角度提出建议。

林文珺看了一眼在走廊上跟元宝玩耍的圆圆，她太意外了，没想到老师这么认可她。

“没人教过她这个，是她姐姐在学校里参加了文学分析小组，最近好像就是在读《红楼梦》。”小鹦鹉学舌，把这个也学去了。

池老师露出“怪不得”的表情：“基础数学她也已经基本掌握了，她薄弱的环节是书写，但以她现在的程度，考个好的小学不成问题的。”

林文珺说：“我们已经打算进对口的学区小学了，学校也还可以。”

池老师有些惊讶：“那请我来是为了什么呢？”她还以为家长请她来，是突击一下准备下个月开始的面试呢。

她说完懂了，家长花这么大的价钱请她，是想让她看着孩子写字。

“书写本来就是一件需要长期重复练习的事情，这方面是没有任何取巧的办法的，只能练，也不用请我来，浪费我们彼此的时间。”

看看这家里各种地方的玩具，还有挂着的两块牌子，“圆圆银行”“圆圆百货”，就知道这家肯定特别宠孩子，肯定是狠不下心来这么干。

“这样吧，你们请一个在校大学生，教育专业的就行，就付个家教费看着孩子练吧。”池老师又建议，“一开始先培养个习惯，后面还得靠她自觉。”

她见过许多父母陪读的小孩子，父母在的时候，学得不错，一脱离父母，一点自觉性都没有，压根不会自己规划自己的学习时间。

林文珺吃了颗定心丸：“谢谢池老师。”

池老师还问：“你们真的不参加面试吗？她这个水平，可以去考一考的，如果考我们学校，我可以推荐一下。”

她自己也是面试老师之一。

林文珺笑了，留下了池老师的联系方式：“谢谢池老师，我们考虑一下。”

圆圆还不知道她得到了面试老师的认可，她把手里的球扔出去：“去！”

一声令下，元宝就蹿出去了，甩着蓬松的毛尾巴，衔着球跑回来，往圆圆脚下一放，大尾巴摇来摇去，等圆圆再扔一次。

林文珺眉头一松，手机响了两下，打开一看是江烨的短信。

他不会用那个密密麻麻的键盘，他用笔写，【谈什么】。

林文珺飞快回过去【回来再说】，看着屏幕上面的小信封折叠起来，发送出去，把手机一搁，就让他着急几天。

刘畅又从师范大学里请来个大学生当家教。

林文珺特别要求的，最好严肃一些，圆圆这个小马屁精，跟家里每个人都撒娇，没有能黑住脸教训她。

林文珺也不能时时看着她，当然要请一个严肃点的，先唬住她。

来了个短发瘦削还戴眼镜的女孩，圆圆一开始还以为是又一个姐姐，来陪她玩的，谁知一上门，妈妈就让她叫：“刘老师好。”

“刘老师好。”

黑板，课桌，笔和本子。

写完字，还把写得好的划一个圈，圆圆写上两行，就有想偷懒了，可抬眼一看，刘老师看着她。她就又低下头，继续写。

圆圆写字的水平，突飞猛进。

还真就跟池老师说的一样，这个没办法取巧，就是练。

一周还没到，林文珺就听见圆圆在偷偷给江烨打电话，她能背出家里所有人的手机号码：“爸爸，你快回来吧，你一走，妈妈就请老师了。”

“我每天写字呢。”

对面的江烨也不知道说了什么，圆圆握着听筒摇头，压低声音继续告状：“姐姐也不救我。”

“好，那你快点回来。”

挂掉电话一回头，发现妈妈就站在门边。

她还挺会给自己找借口，跟妈妈笑一下：“没打通~”

江烨心里挂着事，这女人，一点口风都不露，她又要干嘛？

出差五天，夜里到家，一回来，包还攥在手里呢，就跑进书房找林文珺：“哎，你到底要跟我说什么？”

林文珺正对着电脑，看宋爽整理出来的赛制和大概企划。